Доклад заместителя министра Ирана
Во Имя Всевышнего
1/ Поздравляю Вас с 550-летием Казахского Ханства и выражаю искреннею благодарность Министерству культуры и спорта Республики Казахстан за приглашение принять участие на Международной Книжной выставке «Казак Хандығынан - Мәнгілік елге», а также в Международной научно-практической конференции «Вечная история Великой степи» от имени Министерства. образования, исследований и технологий Исламской Республики Иран.
2/ Несомненно, проведение такого значимого мероприятия может оказать содействие в сближении стран региона в частности Ирана и Казахстана в повышении взаимного сотрудничества в научно-культурной сфере (с общими интересами)
3/ в течение длительного периода на обширной территории, начиная от Алеппо о Кашгара, то есть с запада до востока территорий исламских стран правила общая культура. Народы данного региона внесли несомненный вклад в формирование единой культуры.
4/ Это великое и ценное наследие представляет собой богатую сокровищницу различных знаний таких как философия, математика, астрономия, медицина, история, мистика, литература, а также глубокие обычаи и традиции. которое играло очень важную роль в формировании человеческой культуры и цивилизации, и оставила многочисленные ценные труды в различных формах.
5/ Мы (народы этого великого и исторического региона) обязаны вновь познать это общее наследие, активировать его многообразный и обширный потенциал, в соответствии с современными условиями. Мы должны уважать и почитать роль великих деятелей, таких как Ходжа Ахмед Яссауи, Аль-Фараби, Абай Кунанбаев, которые подарили народам региона в особенности Ирану и Казахстану историю и цивилизацию.
6/ Мы должны создать основу совместного сотрудничества в научно-культурной сфере двух стран, а также с другими странами региона в соответствии с условиями и потребностями сегодняшнего дня.
7/ Теперь, когда легитимность Ирана и др. стран в достижении новейших и передовых мирных технологий доказана, появились прекрасные возможности для совместного сотрудничества. Таким образом, мы должны приложить все усилия для достижения этой важной цели.
8/ Министерство науки, исследований и технологии ИРИ на основе ценных научно-культурных общностей, сможет расширить и повысить уровень сотрудничества со всеми научными учреждениями Республики Казахстан в нижеследующих сферах:
9/ (1) содействие в ознакомлении с литературно-исторической цивилизацией и историей обучения персидского языка и литературы;
10/ (2) Обмен студентами по всем направлениям высшего образования (грант или свободного обучение):
11/ (3) Осуществление совместных исследовательских проектов между исследовательскими центрами двух стран;
12/ (4) Определение совместных учебных курсов между высшими учебными заведениями двух стран во взаимовыгодных сферах;
13/ (5) Развитие совместного сотрудничества в рамках целей международных и региональных организаций, таких как Организация Экономического Сотрудничества и Организация Исламского Сотрудничества;
14/ (6) Обмен преподавательским составом между двумя странами в целях обмена опытом между академическими кругами;
15/ (7) Развитие, укрепление и поддержка центров обмена технологиями Ирана и Казахстана (которые были открыты недавно в Казахстане);
16/ (8) Приложить усилия для укрепления правового статуса научной рабочей группы, которая создана в рамках Межправительской комиссии двух стран.
17/ Несомненно, реализация вышеуказанных целей создаст необходимую почву для принятия эффективных шагов и для познания общего наследия в научной сфере, а также для повышения уровня авторитета двух стран на региональном и международном уровне.
18/ В конце своей речи, хочу выразить благодарность за теплый и радушный прием и поблагодарить всех организаторов за организацию данного мероприятия. Также, позвольте пригласить Вас в Исламскую Республику Иран и посетить культурно-научные центры нашей страны.
19/ Желаю от Всевышнего Вам огромных успехов, и могущественному и сильному Казахстану –процветания!
Благодарю за внимание.
Моджтаба Шариати Ниясар. Заместитель министра науки, исследований и технологий ИРИ по вопросам образования